Vai al contenuto principale

İyi Uygulamalar - Data

Inserire record: 1
İyi Uygulama Adı: İlham Veren Liderlik
İlgili olduğu konu:
Uygulamanın yapıldığı okul türü:
Okul Adı: 51 SOU
Öğretmen Adı:
Önerilen en iyi uygulamanın açıklaması:

Değişim arzulanan bir şeydir. Ancak genelde uygulaması zor olan bir eylemdir. Öğretmenler ve okul liderleri genelde projeler, konferanslar ve eğitimler için seyahat ederken gördüklerinden ilham alırlar ve yeniliği hemen uygulamanın yollarını ararlar. Ardından genellikle bir fikir sunulur ve bu fikrin uygulanmasına yardımcı olması için benzer düşünen insanlardan oluşan bir topluluk oluşturulmaya çalışılır.

 

Bu kadar büyük bir değişimin bir örneği 2014 yılında başlayan 51 Okulu’nın dijitalleşme sürecidir. Ekipten birkaç uzman bu fikri ciddiye alıp mevcut teknolojik çözümleri incelemeye başladı. Sonra öğrendiklerini meslektaşları arasında yaymaya başladılar. Bu sayede yaklaşık 2 yıl boyunca büyük bir coşku ve istekle inovasyon fikirleri örnek alınarak yaygınlaştırılmaktadır.

Bir diğer başarılı inovasyon ise okulda probleme dayalı öğrenmenin tanıtılması ve disiplinler arası bağlantılar içeren tematik derslerin oluşturulmasıdır. Farklı disiplinlerden öğretmenler örneğin fizik, matematik ve müzik gibi bu oluşuma dahil oldular. Başlangıçta sadece 7-8 öğretmen var iken yavaş yavaş diğerleri de dahil oldular. Böylece çok sayıda disiplinler arası ders oluşturularak paylaşılmıştır.

 

Değişim sürecinde okul yönetimi çeşitli zorluklarla karşı karşıya kalmaktadır. Geleneklere uyma ve değişim korkusu kendini göstermektedir. Yenilikçi uygulamaların uygulamaya konması, ödüllendirilemeyecek ek çabalar gerektirir. Takımda içsel motivasyon yaratmak ve değişime ilham vermek gerekmektedir.

Yönetimin kendisi hızlı değişimi empoze etmeye çalışırken hata yapabilmektedirler. Bu genellikle insanlarda geri çekilme ve korkuya yol açmaktadır. Başarı için sabır ve değişimin sistematik olarak uygulanması gereklidir.

 

51. Okul’un yönetim ekibi de değişim yolunda bazı dersler aldı. Bunlar;

1. Eğitime devam etmek ve kalifiye olmak için başlangıçta anlaşılmayan fikirler de dahil olmak üzere her türlü fikre karşı açık fikirli olunması gerekir.

2. Eğitimciler dış eğitimler, projeler ve konferanslar sırasında meslektaşlarının öğrendiklerinin pratikte uygulanmasını sürekli olarak desteklemeye çalışmalıdır.

3. Kurum kültürünü değiştirmek yavaş bir süreçtir. Bazı yenilikler 2 ila 4 yıl sürebilmektedir. Bunun için sabır gereklidir.

4. Eğitimciler değişim yolunda meslektaşlarının hata yapmasına izin vermelidir. Küçük hatalar ilerleme hevesini kırmamalıdır.



Dosya (varsa):
Resim (varsa):
Önerilen en iyi uygulamaya bağlantı:
Etiketler: