Uygulama Arka Planı

Yapılan işin mesleki ve sosyal topluluk içinde takdir edilmesi, L.107'nin 93. paragrafında belirtilen genel kriterlerden biridir. Öte yandan takdir alanı, genel değerlendirmenin sadece %10'unu etkileyen daha küçük bir role sahiptir. Algılanan kalitenin değerlendirilmesi için Birleşmiş Milletler'in kullanabileceği araçlar arasında okulun ana paydaşları arasındaki belirli hususları araştıran bir takdir anketi bulunmaktadır.

Uygulama

Anket ücretsiz olup liderliğin algılanan kalitesini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Sorular öğretmenlere ve velilere (öğrencilere değil) yöneliktir.

Sorular kapalı uçludur ve hem genel yönleri (örneğin: "okul etkili bir şekilde yönetiliyor" (spontane soru: bireylerin etkililiği fikri nedir?)) hem de "Yönetici herkesin profesyonel olarak gelişmesine yardımcı olmaya kararlıdır" veya "Yönetici her zaman her öğretmenin güçlü yanlarını vurgulamaya çalışır" gibi belirli yönleri ölçmeye yöneliktir.

Kim Değerlendirecektir?

Dış Değerlendirme Birimleri (NEV'ler)

NEV, ortak bir ulusal ziyaret protokolünü takip etmektedir (Eğitim Bakanlığı’nın Değerlendirme Portalında yayınlanmıştır). Ziyaretin temel amacı, okul organizasyonunun yönleri hakkında ek arka plan bilgisi sağlamak, yöneticinin kurumsal eylemleri hakkında doğrudan kanıt toplamak, daha önce danışılan belgenin analizinden ortaya çıkan yönleri daha iyi anlamaktır.

https://www.cnosscuola.it/sites/default/files/valutazione_del_dirigente_scolastico_alcune_riflessioni_raci.pdf