Прескочи на основното съдържание

Библиотека на добрите практики

Преглеждане Направете записи: 1

В библиотеката с добри практики ще откриете примери от различни учещи се училища в България, Италия, Испания и Турция. Ако резултатът на Вашият екип е висок в поне едно от измеренията на модела, ще бъдете поканени да споделите своя добра практика, за да демонстрирате постиженията си и да споделите опита си със свои колеги от други училища.

Наименование: Дигитализация в училището

  • Отнася се към::
  • Създаване и подкрепа на възможности за непрекъснато обучение за целия персонал
    Насърчаване на екипно обучение и сътрудничество при персонала
    Установяване на култура на проучване, иновации и изследване
    Внедряване на системи за събиране и обмен на познания за учене

Тип на училището: Началeн етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Име на училището: 51-во СУ, "Елисавета Багряна"
Име на преподавателя:
Описание на предложената добра практика:

За да бъде едно училище определено като „дигитализирано“, то трябва да притежава следните елементи:

- Много добра интернет свързаност – В 51 СУ има два доставчика на интернет, за да се обезпечи евентуалното спиране на едната мрежа. Във всяка стая техниката е свързана с кабелен интернет, а в цялото училище, включително прилежащите сгради (спортни салони, столова, двор) има wi-fi мрежа. Последната е разделена на 2 канала, като единият е свободен за ползване от всички, а вторият е заключен с парола и се ползва само за учебни цели. Сигурността на мрежата е изключително висока и достъпът до опасни и неприемливи сайтове е забранен централно.

- Налична техническа обезпеченост във всяка класна стая и устройства за всеки учител - През последните 10 годините всяка класна стая в 51 СУ беше оборудвана със стационарен учителски компютър и телевизор и/или проектор. В последните три години всеки от учителите беше снабден с лаптоп или хромбук, който лесно може да бъде свързан с всеки екран в училището посредством добрата wi-fi мрежа и устройство “хромкаст”, което позволява свързване и презентиране от всяко мобилно устройство. Всички тези придобивки целят както улесняване на преподаването, така и бързо поставяне на учениците в центъра на образователния процес. 

От 2 години въвеждаме проекта „1 към 1“. До момента са включени всички осми и девети класове, в които всеки ученик е със собствено хромбук устройство, чрез което има достъп до електронните учебници и до електронните ресурси, които създава всеки учител.

В началото на 2020/2021 учебна година 51 СУ оборудва всяка класна стая със специална камера и микрофон, чрез които учениците, които са вкъщи, да могат да наблюдават в реално време уроците. Те помогнаха и при случаите на карантинирани учители, които ако се чувстват добре, можеха много сполучливо да преподават на учениците си, намиращи се в училището.

- Единна облачна платформа - От 5 години училището използва облачната платформа Google Workspace for Education Fundamentals (досега G-suite for education) на собствен домейн. Всички учители и ученици имат свои профили, чрез които достъпват много от приложенията на Гугъл, включително Google classroom. Екипните дискове предоставени от платформата се използват от училището изключително успешно за административни цели. 

- Дигитално обучени учители - Всички преподаватели са преминали през различни обучения, свързани с платформата Google Workspace for Education Fundamentals, а около 20 % от тях имат положен успешно изпит за сертифицирани гугъл обучители (първо ниво). В годините, за поддържане на добри дигитални умения, учителите са преминавали и през много обучения в страната и чужбина, като голяма част от тях са лично избрани от всеки преподавател според неговите интереси и възможности.

Платформа за споделяне на уроци и материали (Google Classroom)

От 5 години училището използва облачната платформа Google Workspace for Education Fundamentals (досега G-suite for education) на собствен домейн. Всички учители и ученици имат свои профили, чрез които достъпват много от приложенията на Гугъл, включително Google classroom.

В платформата има създадени класни стаи от всички учители за всеки клас, в които се задават домашни работи, проекти, тестове и допълнителни материали. Класните стаи се запазват за периода на обучение на класа и по този начин лесно може да бъде проследен напредъка на всеки ученик.

Създадени са и класни стаи за специфични случаи за всеки клас, в които имат достъп всички учители преподаващи в дадената паралелка. Целта им е лесно провеждане на онлайн уроци без излишно въвеждане на личните профили на учителите на стационарните компютри в стаите, както и лесно провеждане на родителски срещи или срещи на екипите за личностна подкрепа.

За административните нужди на училището е създадена класна „учителска“ стая, в която в момента се осъществяват училищните съвети и се качват необходими материали. Използват се активно и екипните дискове. Създава се отделен за всяка учебна година, както и за иновациите на училището. Там се качват  документи, справки, доклади, графици, декларации, бланки, планове, разпределения, отчети, портфолиа и друга документация, както и снимки, видеа и информация от уроци на колеги, свързани с двете иновации на училището – проблемно-базирано обучение и изграждане на добродетели. По този начин се създава банка от уроци, до които има достъп всеки учител и може да потърси в тях вдъхновение и идеи. При нужда конкретен урок може да бъде споделен и с външна организация.




Файл (ако има наличен такъв):
Снимка (ако има налична такава):
Линк към предложената практика (ако има наличен такъв):
Етикети: