• Споделена визия
  Насърчаване на екипно обучение и сътрудничество при персонала
  Установяване на култура на проучване, иновации и изследване
  

На 29.04.2022г., учениците от 8а клас на СУ „Иван Вазов“, град Вършец, с профил „Чужди езици“, представиха работата си по интердисциплинарен проект на тема „Неверест - пътят на една мечта“ с предмети Английски език и Философия. Работата по проекта продължи 4 месеца.

Цели и задачи:

- да се запознаят учениците с презатлантическата експедиция на Стефан и Максим Иванови и с донорската кампания на Министерството на здравеопазването “Да за живот”;

- да се запознаят с възможностите на Google Earth, Google Sites, Google Earth и Book Creator и да могат да работят с тях;

- да създадат съчинения на философска тематика на български и английски език относно собствените си мечти

Знания:

• знания относно кампанията “Да за живот”, 
• за донорството, 
• как се пише философско есе,
• съставяне на кратък текст на английски език за собствена мечта използвайки правилните бъдещи времена

Умения: 

• да формулира ясно и разбираемо лична позиция и да я обосновава,
• да търси информация в книги и интернет, да я систематизира и да я използва при създаването на собствен сайт и гугъл пътешествие,
• да работи в екип и да изпълнява своевременно поставените задачи

Крайни продукти:

• презентации;
• сайтове;
• гугъл пътешествие;
• философски есета;
• съчинения на английски език

Всички 27 ученици работят с Хромбук от 4 месеца. 

Учениците бяха разделени на четири екипа, като всеки един трябваше да създаде собствен сайт, в който да представи своето виждане за подвига на Стефан и Максим Иванови, които през 2020г. преплават Атлантическия океан с направената от тях гребна лодка „Неверест“. 

Учениците също изготвиха виртуални пътешествия с Google Earth, които проследяват основните етапи на експедицията.

Екипите се запознаха и представиха в своите сайтове и подкрепяната от двамата герои донорска кампания на Министерството на здравеопазването “Да за живот”.

В сайтовете включиха и страница посветена на личното им творчество, на която споделиха собствената дигитална книга със съчинения на английски език и есета на философска тематика.

В процеса на работа учениците усъвършенстваха своите дигитални и езикови компетентности, както и уменията им за работа в екип. Откритият урок им даде възможност да демонстрират уменията си пред публика.