• Споделена визия
  Насърчаване на екипно обучение и сътрудничество при персонала
  

В STEM центъра на ПГ „Цар Иван Асен II“ е проведен интегриран урок по:

1. Български език и литература

2. Физика и астрономия

3. Биология и здравно образование

Тема на урока: Писмени текстове, Резюме – упражнение и затвърждаване.

Целите на урока:

  Да се формират умения за извличане на информация от научен текст;

  Да се формират умения за отсяване на важното от урока и по-лесното усвояване на материала в часовете по Физика и Биология;

  Да се упражни писането на резюме на научен текст – от учебното съдържание по Физика и астрономия и Биология и здравно образование;

  Да се изградят трайни навици за прилагане на езиковите норми при създаване на собствен текст;

  Да се изградят умения за графично оформяне на резюме;

  Да се изградят умения за критичност и самокритичност у учениците.

Темата на урока е по учебна програма, но решението за реализирането му съвместно с учителите по Физика и астрономия и Биология и здравно образование е целенасочено, тъй като залага на прилагане на ключови компетентности по трите предмета.

Интерес за учениците представлява и мястото на провеждане на интегрирания урок – новосъздаденият STEM център на ПГ „Цар Иван Асен II“.

Резултат:

1.      Учениците отговорно и съсредоточено работят по поставените задачи; в изпълнението им са направлявани  от учителите;

2.      Умело презентират изпълнението на задачите, отговарят на допълнителни въпроси, правят изводи;

3.      Оценяват критично  собствения си труд и този на съучениците си;

4.      В хода на урока  учениците усвояват нова терминология от предстоящ урок по Биология  и здравно образование и затвърждават знания от изучен урок по Физика и астрономия;

Интересни моменти от хода на урока:

Оценката на учениците:

Часът  преминава бързо и интересно;

Затвърждават уменията за писане на резюме – важен елемент от предстоящото НВО по БЕЛ в 10 клас;.

Осъзнават необходимостта да извличат най-важното от учебния материал по Физика и астрономия и Биология и здравно образование, което  им осигурява по-бързо усвояване на знания и изграждане на умения по тези предмети.

Да се провеждат повече такива уроци!

Оценката на учителите:

            Учениците работят внимателно  и отговорно.

            Ориентират се  бързо в сложната терминология по Физика и астрономия и Биология и здравно образование..

Препоръка:

            Да бъдат все така отговорни и успешни при  изпълнението на поставените задачи.

• интегриран урок
• работа в екип