Проведен интегриран урок по:
1.Български език и
литература
2.Физика и
астрономия
Тема на урока: Поемата „Септември“ – художествени и
физични аспекти на бунта.
Цел на урока: Да се покаже,
че връзката между художественото творчество като изкуство и физиката като
природна наука е възможна.
Изборът на
произведение е целенасочен. Поемата „Септември“ е трудна за анализ и
възприемане. Добавянето на знания от физиката като явления, закони и
принципи обяснява допълнително езиковите средства в текста.
Резултат:
1.
Учениците отговорно и задълбочено подготвят материали за литературния анализ на поемата и за физичните
процеси;
2.
Умело презентират подготвените
разработки, отговарят на допълнителни въпроси, правят изводи;
3.
Оценяват критично собствения си труд и този на съучениците си.
Интересни моменти от хода на урока:


Желанието
на учениците:
Да
се провеждат повече такива уроци!
|