Proje, belirlenen hedeflere ulaşmak için sabit bir bağlam içinde çalışan bir uygulayıcı tarafından uygulanan bir dizi prosedür olarak “Bilişimsel Düşünmeyi” kullanan öğretmenlerde araştırma ruhunu teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Proje, problem çözme için zihinsel bir süreç olarak “Bilişimsel Düşünmeyi” geliştirmeyi amaçlamaktadır. Her ikisi de genel değere sahip karakteristik yöntemler ve entelektüel araçların bir kombinasyonundan oluşmaktadır.

Entelektüel araçlar şunları içermektedir:

·         Karmaşıklıkla başa çıkmada güven

·         Zor problemlerle çalışma konusundaki inat

·         Belirsizliğe tolerans

·         Eksik tanımlanmış problemlerle başa çıkma yeteneği

·         İnsan faktörü herhangi bir bilgisayar sisteminin başarısı için gerekli olduğundan hem insani hem de teknolojik yönleri ele alma becerisi

·         Ortak bir hedefe veya ortak bir çözüme ulaşmak için başkalarıyla iletişim kurma ve çalışma yeteneği

Öğretmenler dijital teknolojilerin giderek daha fazla kullanıcısı oluyor ve sözde gelimi dijital yerliler olarak öğrenciler, bilgisayarı veya diğer mevcut teknolojileri (akıllı telefon, tablet, vb.) kullanırlar. Yeni teknolojilerle etkileşimde bulunmak için çok fazla deneyime ve aşinalığa sahiptirler. Ancak yeni teknolojiler kullanarak yaratma veya kendilerini yeni teknolojiler aracılığıyla ifade etmede değil.

https://www.liceoscorza.edu.it/attachments/article/761/Pensiero%20Computazionale.pdf

https://www.comprensivocessaniti.edu.it/attachments/article/578/01-CODING%20E%20PENSIERO%20COMPUTAZIONALE.pdf