Learning Schools
Proje hakkında
Haberler
Öğrenen Okullar Modeli
Özet Rapor
OKUL ÖZ DEĞERLENDİRME MODELİ
BİLGİ YÖNETİM SİHİRBAZI
ÖĞRENME ALANI
İletişim
Türkçe (tr)
English (en)
Español - Internacional (es)
Italiano (it)
Türkçe (tr)
Български (bg)
Login/Register
Learning Schools
Proje hakkında
Haberler
Öğrenen Okullar Modeli
Özet Rapor
OKUL ÖZ DEĞERLENDİRME MODELİ
BİLGİ YÖNETİM SİHİRBAZI
ÖĞRENME ALANI
İletişim
Türkçe (tr)
English (en)
Español - Internacional (es)
Italiano (it)
Türkçe (tr)
Български (bg)
Login
0359/2423 89 69
office@cei-bg.org
Contact us
×
Login to your account
Kullanıcı adını hatırla
Şifrenizi mi unuttunuz?
Giriş yap
Los centros escolares como organizaciones que aprenden
Ana sayfa
Kurslar
Hub de aprendizaje
Modelo de autoevaluación para centros escolares
¿Qué entendemos por "organizaciones que aprenden"?
Asistente para la gestión de la evaluación
Evaluación de las 7 dimensiones del modelo
Ana içeriğe git
Evaluación de las 7 dimensiones del modelo
Görüntüle
Kaynağı açmak için
https://www.learningschools.eu/lms/mod/page/view.php?id=225
bağlantısına tıklayın.
◄ Cuáles son los beneficios de medir el nivel de "madurez" en los centros escolares en su transición hacia las Learning Organizations (LO)?
Geçiş yap...
Geçiş yap...
Los centros escolares como organizaciones que aprenden: consejos para la aplicación del Modelo y su evaluación
Cuáles son los beneficios de medir el nivel de "madurez" en los centros escolares en su transición hacia las Learning Organizations (LO)?
Biblioteca de mejores prácticas
Biblioteca de mejores prácticas ►
Learning Schools
Copyright © 2022 All Rights Reserved. Supported by Center for Educational Initiatives Association